Přijímací řízení ve školním roce 2024/25
V rámci projektového týdne probíhajícího ve dnech 9. až 13. května 2016 si žáci třídy 4.A vyzkoušeli analýzu vody.
Při této laboratorní práci se žáci seznámili s chelatometrickou titrací. Stanovili tak koncentraci vápenatých a hořečnatých iontů v minerální vodě. Své vypočtené výsledky následně porovnali s údaji uvedenými na etiketě balené minerální vody.
foto: Milan Volejník
